Rozkład materiału dla sześciolatków
|
L.p. |
Jak powstaje książka
|
Na łące |
|
1. |
Moje książki
|
Rośliny na łące |
|
2.
|
W bibliotece |
Zwierzęta na łące |
|
3.
|
Jak powstaje książka |
Owady |
|
4.
|
Szanujmy książki |
Na łące - rozwój motyla |
|
5.
|
Przygoda Supełka |
Plener malarski |
Przewidywane osiągnięcia dziecka:
- Posługuje się pojęciami: encyklopedia, czasopismo, album, księgarnia, biblioteka; łąka, weterynarz, łąka, owady, ssaki;
- Interesuje się książkami, czasopismami i chętnie z nich korzysta;
- Wyróżnia określone głoski na końcu, w środku i na początku wyrazu;
- Usprawnia aparat mowy w zabawach z zakresu gimnastyki buzi i języka;
- Czyta globalnie wyrazy związane z tematem zajęć, zabawy lub wprowadzaną literą;
- Nazywa litery Ł ,ł;
- Czyta sylaby i proste wyrazy oraz zdania złożone z poznanych liter;
- Podczas korzystania z książek, czasopism obchodzi się z nimi właściwie, nie niszczy ich;
- Nazywa zwierzęta i rośliny występujące na łące;
- Porządkuje obrazki przedstawiające rozwój żaby, motyla;
- Różnicuje i nazywa wszystkie kierunki w przestrzeni i na kartce;
- Komponuje i wykonuje prace plastyczne z wykorzystaniem różnych materiałów;
- Odtwarza według wzoru literę pisaną Ł, ł liczbę 9 na czystej kartce, w liniaturze i w kratce;
- Pisze proste wyrazy po śladzie;
- Tworzy improwizacje ruchowe do muzyki klasycznej.;
- Rozwija koordynację ruchową, dużą motorykę i umiejętność współpracy podczas zabaw ruchowych i zestawów ćwiczeń gimnastycznych.
