Rozkład materiału dla pięciolatków

L.p.

Jak powstaje książka

 

Na łące

1.

Moje książki

 

Rośliny na łące

2.

 

W bibliotece

Zwierzęta na łące

3.

 

Jak powstaje książka

Owady

4.

 

Szanujmy książki

W stawie - rozwój żaby

5.

 

Przygoda Paka

Plener malarski

 

Przewidywane osiągnięcia dziecka:

- Posługuje się pojęciami: encyklopedia, czasopismo, album, księgarnia, biblioteka; łąka, weterynarz, łąka, owady, ssaki;

- Interesuje się książkami, czasopismami i chętnie z nich korzysta;

- Wyróżnia głoski w wygłosie, w śródgłosie i w nagłosie.

- Usprawnia aparat mowy w zabawach z zakresu gimnastyki buzi i języka;

- Czyta globalnie wyrazy: łapa;

- Rozpoznaje i wymawia głoski: ł;

- Ocenia zachowanie, sytuację przedstawione na obrazku;

- Podaje nazwy charakterystycznych zwierząt i roślin występujących na łące;

- Porządkuje obrazki przedstawiające rozwój żaby i motyla;

- Różnicuje i podaje nazwy kierunków w przestrzeni i na kartce;

- Orientuje się na kartce papieru; wskazuje górę i dół, lewą i prawą stronę kartki;

- Kreśli po śladzie w ograniczonym polu, w liniaturze;

- Tworzy improwizacje ruchowe do muzyki klasycznej.;

- Rozwija koordynację ruchową, dużą motorykę i umiejętność współpracy podczas zabaw ruchowych i zestawów ćwiczeń gimnastycznych.